Les troubles d’apprentissage plus communément appelés troubles dys, font parti du quotidien d’environ 6 à 8% des enfants, soit 1 à 2 enfants par classe. Ils sont présents dès la naissance et ne se guérissent pas (présents à l’âge adulte). Le parcours de ses enfants va passer par différentes phases: la difficulté, la suspicion, l’hypothèse, le diagnostic, les accompagnements thérapeutiques.
